PDF) Καραμητόπουλος, Θ. (2016). Απόψεις εκπαιδευτικών γενικών τάξεων και τμημάτων ένταξης για τις σχέσεις μαθητών με ήπια νοητική ανεπάρκεια και μαθησιακές δυσκολίες με τους συνομηλίκους τους στο δημοτικό σχολείο. [Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία,
Παιχνίδια στο διάλειμμα - 3ο Δημοτικό Σχολείο Γαλατσίου
Εργαστήριο: Ενίσχυση συλλογικής λειτουργίας μαθητών, διαχείριση συγκρούσεων | edweek.gr | Νέα και Ειδήσεις για την Εκπαίδευση
Διπλωματική Εργασία
29th International Congress on Physical Education & Sport Science
Γυμνάσιο Μαλίων
Διαχειρηση προβλημάτων Σχολικης Ταξης | PDF
Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με νοητική ανεπάρκεια μέσα από το παιχνίδι με τους συνομηλίκους τους: ένα πιλοτικό πρόγραμμα παρέμβασης - PDF ΔΩΡΕΑΝ Λήψη